Carmelo Saitta, músico y pedagogo argentino, reflexiona en este libro acerca de las prácticas de enseñanza de la música en las escuelas.Se replantea en forma integral la enseñanza en el aula y la aproximación a la producción musical y propone una visión mucho más activa.
"A partir de la reforma educativa, muchos conceptos relacionados con el hacer música han pasado a formar parte de las estructuras sistemáticas del aprendizaje musical, entendiendo que hacer no sólo implica repetir lo que otros han creado, sino la creación misma"
Título original: Trampolines Musicales
Fecha de publicación: 1997
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